Didactic Design — Design Thinking meets Didactic: Kooperatives Seminar zwischen der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd, der Universität Ulm und dem Method and Research Learning Lab (Aquarium) der Hochschule für Gestaltung Schwäbisch Gmünd
In experimentellen Seminaren entwickelt Prof. Dr. Hans Dieter Körner von der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd gemeinsam mit dem Aquarium der Hochschule Schwäbisch Gmünd ein Workshop-Format für Studierende der PH Gmünd und der Uni Ulm, welches Design Thinking Methoden zur Entwicklung von Innovationen im Bildungsbereich unter besonderer Berücksichtigung der Digitalisierung einsetzt. Die entstandenen Konzepte werden in einfachsten Prototypen erlebbar gemacht.
Die digitale Sicherheitsunterweisung
"Wie können wir die regelmäßigen Sicherheitsunterweisungen so gestalten, dass die Schüler Spaß dabei haben?" Diese Frage stellten sich Carmen Starcevic und Vanessa Kuchler und entwickelten eine Lösung in der Virtuellen Realität, welche die Sicherheitsunterweisung zu einem echten Erlebnis macht.
Quality Feedback App
Anwendung zur Organisation und Evaluierung von Arbeitsaufgaben. Schüler können direkt anonymes Feedback zu den Aufgaben geben. Parallel werden über ein EEG Headset die Hirnströme der Schüler gemessen, analysiert und zur Motivation der Schüler eingesetzt. Von Ahmet Anilmis und Nilay Kavak
Eddi – Das mitwachsende Schulbuch
"Unser Eddi" ist ein mitwachsendes Schulbuch, welches im Klassenkollektiv mit Inhalten ergänzt werden kann und so Raum für die Interessen und die Kreativität der Schülerinnen und Schüler schafft. Es fokussiert den Blick auf die wichtigsten Fachinhalte und ist durch die Schlagwort-Übereinstimmung sowohl kapitel- als auch fächerübergreifend vernetzt
